川辺の楽校14年度活動記録

それでは、13年度の活動だけでよいのでしょうか?
　川に親しみ、関わる事により、少しは、川の問題(汚染や水害)がわかるようになります。しかし、数回の活動では、まだまだほんの入り口を入ったにしかすぎません。

1. 熱心な仲間と自分たちで考え行動しよう(「よくばり探険隊」の結成)
   　そこで、13年度の川辺の楽校の生徒に対し、川にもっと深く関わる「よくばり探険隊」を募集し、アンケートで希望の多かった「源流から河口までの探険」をし、絵巻を作ったり、環境学習を行っています。
2. 流域のまちと交流しよう(日進市「天白川でたのしみ隊」との交流)
   　天白川の上流(源流)は、日進市にあります。天白川の環境も水量なども日進市を除いては考えられません。上流の住民の方々との交流を深め、共に天白川と関わっていくことが重要だと思います。
   　そこで、日進市で活動している「天白川で楽しみ隊」と交流を行います。
3. もっと川の事を知ろう(「天白川・達人講座」の開講)
   　一方、コアメンバーも、川の生き物(魚、植物など)の知識がありません。また、川は危険なものであることも学び伝えなくてはなりません。そこで、川に詳しい「天白川の達人」を養成する講座を開講しました。
4. 川に親しむイベントで、活動を広めよう(「川辺の楽校」の開講)
   　14年度は、そのコアメンバーが中心となり、よくばり探険隊や天白川達人講座受講生の協力を得ながら、13年度のような川に親しむ「川辺の楽校」の開講を現在行っています!

天白区で、川との共生をめざし、川と親しみ川に学ぶ活動をしている「川辺の楽校」が、東京で開かれた「第5回川の日ワークショップ」に参加し、今までの活動を発表しました。

　このワークショップは、『第5回「川の日」ワークショップ実行委員会』が主催するもので、その目的は、川をテーマにした市民活動が全国に広がる一方で、行政も多自然型川づくり・市民参加型川づくりを行なってきているものの、川への関わり方や価値観が食い違っていることがあるため、同じテーブルについて「いい川とはなにか」を探ろうとするものです。

　今年は、国立オリンピック記念青少年総合センターにて行われ、北は北海道から南は九州・沖縄まで、さらに韓国からも5チームが参加、合計73チームがエントリー。天白区からは、2年前から活動している「天白・川辺の楽校」(平手三郎代表)が参加しました。

　第一次審査は、AからIの9テーブル(部屋)に分けられ、各グループは活動を3分間で発表し、その後7分間、審査委員からの質問に答え、審議。「天白・川辺の楽校」は、メンバー4人と指導者の篠田陽作先生、愛知県河川課2人、区役所2人の計9人で、発足当時の12年度から、全区民に呼びかけ活動した13年度の様子、14年度に始めた交流活動など、寸劇に仕立てて発表しました。

　審査員からは、「何回か天白川を歩いた事があったが、こんなに短期間に運動が広がるとは驚きだ」という意見や、「このような活動は、今の地域社会にそうそうあることではない。いろいろのタイミングが重なってこのようになったと思うが、このような取り組みを是非みんなに伝えたい。」「行政がいい意味での『そそのかし』をした。」など、高い評価をいただき、第二次審査(写真)に進む事ができました。

　天白・川辺の楽校は、惜しくも最終審査には進む事ができませんでしたが、メンバーは「いろいろな活動を知る事ができ、有意義だった。」「自分たちの活動が認められた。」「今後の活動の参考になった」など、口々に感想を述べていました。

　川辺の楽校はこのワークショップも参考にして、今後も、上流の日進市と交流したり、源流から河口まで歩いたり、さまざまな活動を広げていきます。