第2　指導が不適切な教員の研修について

　「指導改善特別研修」又は「指導改善校内研修」を受けることが必要と決定された教員に対して、研修を実施することにより、当該教員の指導力の向上を図る。

原則として1年を単位とする。再研修の機会は1回とし、その期間は1年とする。

• 名古屋市教育センター及び当該学校を原則とする。ただし、研修の一部を他の学校、教育機関等で行うこともできる。
• 教育センターにおいては週当たり3日とし、当該学校においては週当たり2日(月曜日・木曜日実施)とすることを原則とする。

• 当該学校を原則とする。

　当該校長は、以下に掲げる事項等多面的な研修内容を「指導改善特別研修」にあっては、教育センターと協議のうえで、また、「指導改善校内研修」にあっては教育センターとの連携を密にしながら、それぞれ受講者に即して定める。

• 学習指導に関する研修
• 児童・生徒理解に関する研修
• 学級経営、生徒指導に関する研修
• 意欲・使命感に関する研修
• 今日的教育課題に関する研修

　「指導改善特別研修」における教育センターでの研修は、センター指導主事を中心とし、当該学校での研修は、校長を中心に校内指導体制を確立し、教育センターと連携して行う。
　「指導改善校内研修」においては、校長を中心に校内指導体制を確立して行う。

　「指導改善特別研修」及び「指導改善校内研修」の結果に対する評価は、面談の様子や研修結果、提出レポート等により総合的に行う。